Denne månedens oppdrag har dreid seg om solsystemet vårt. Følgende ord skulle skrives, uttales og illustreres: Solsystemet - Merkur - Venus - Jorda - Mars - Jupiter - Saturn - Uranus - Neptun - Pluto (selv om Pluto er nedgradert, ville vi allikevel ha den med i vår rekke - elevene er meget oppmerksomme på at den egentlig ikke "teller med på samme måte som før"). 1. trinn har igjen stått for hele jobben, både illustrasjoner og stemmer er helt og holdent deres verk.
Månedens oppdrag har bestått av å lage lysbilder for hver av deltakerne denne måneden. I forkant måtte alle melde inn om de skulle bidra, eller ikke. Totalt 20 meldte seg på (hvorav nesten halvparten fra USA - de har kommet sterkt på banen de siste månedene). Lysbildene skulle innholde navnet på landet/staten, både skrift og tale, samtidig skulle elevene forsøke å illustrere hva som var spesielt for hver av dem. Hos oss var det fem elever fra 2. og 3. trinn som fikk i oppdrag å lage lysbildene. De fikk raskt teken på å søke etter aktuelle utklipp fra clipart-basen i PowerPoint. Deretter brukte vi et nytt, gratis webbasert presentasjons- og publiseringsverktøy; Slidesix. Her kreves det som vanlig en registrering av epost. Slidesix gir oss muligheten for å laste opp presentasjoner i ulike formater (også 2007-versjon; .docx) eller importere f.eks. Google Docs. Lyd legges til i etterkant (innebygd opptaksfunskjon).
Etter månedens arbeid har elevene nå mulighet for å høre hvordan andre land/stater uttaler og skriver Norge (i tillegg til de andre 19 landene/statene).
Rett før elevene våre gikk til velfortjent vinterferie, passet noen elever fra 1., 2. og 4. trinn på å låne bort stemmene sine til månedens oppdrag. Denne gangen er temaet vårt de 12 månedene.
Hvert land illustrerer, skriver og uttaler hvordan deres navn på månedene er. Hos oss har vi fordelt oppgaven på 3 trinn. De elevene som har illustrert, er de samme som leser inn ordene - med et lite unntak; en stemme steppet inn for en "manglende illustratør".
Verktøyene vi har brukt denne måneden er ikke nye; Bilder lagt inn i PowerPoint, lydopptak vha Audacity - synkronisering og publisering i det webbaserte verktøyet MyPlick (alle omtalt tidligere, for de teknisk interesserte).
Omsider fikk vi levert bidraget vårt for januar. Oppdraget kom rimelig sent, siste uka i januar, og da var det ikke rom for å "skyte film". Oppdraget bestod i å synge en kjent engelsk sang, Make new friends, men for oss var den helt ukjent. Vi oversatte som vanlig teksten til norsk (så godt det lot seg gjøre), og skrev inn støttetekst i PowerPoint. I tillegg skulle bidraget videofilmes, og for oss nordmenn måtte det skje uten at elevenes ansikter kunne vises (anonymiteten vår skal vi beholde, men stemmene våre får de låne).
3. trinn tok sangen på strak arm. Vi valgte å filme ute i snøen, mens elevene holdt teksten frem foran kameraet. Etter endt opptak ble Windows Moviemaker (finnes på de fleste pc-er) brukt for å legge inn tittel og rulletekst (slik oppgaveordlyden tilsa).
Selve videoen har vi lastet opp på TeacherTube, gratis opplastnings- og publiseringssted - ligner veldig på det mer kjente YouTube.
I løpet av kort tid blir den også publisert på nettsiden til Voices of the World. Nå puster vi litt ut, før februaroppdraget lanseres, følg med :o)
Månedens oppdrag var å lese inn skolens navn og hvor den befinner seg i verden. I tillegg til de fire fellesordene; fred, kjærlighet, håp og glede. Det var også lov å synge en valgfri sang som tok opp i seg noen av månedens ord. Vår skole valgte derfor å synge 1. vers av Tenn lys (som de allikevel øver på for tiden).
Denne måneden gikk oppdraget til 2. trinn, men siden dette tallmessig er en liten klasse ble det innhentet stemmestøtte fra 3. trinn. Illustrasjonene av fellesordene lagde 2. trinn ved hjelp av plastelina (samarbeidet om å lage de ulike bokstavene i sitt tildelte ord) og noen tovede hjerter de produserte på forrige ukes juleverksted.
Til hvert bilde leser først en 2. klassing først, før felleskoret (m/stemmestøtte) gjentar. Gjentagelsen skal hjelpe våre venner i VOTW å kunne lytte ut hvordan ordene uttales i Norge. Illustrasjonene viser hvordan våre ord skrives.
Også denne gangen gikk opptaksbiten strålende, i løpet av 30 min. var både stemmer og illustrasjoner på plass - og klassen kunne se og lytte til bidraget før de godkjente det for publisering. Nå venter vi spent på at Voices of the World lanserer alles bidrag;o)
Det tekniske:
Et nytt, gratis og webbasert verktøy ble tatt i bruk, Slideboom. For å benytte seg av Slideboom kreves det at en registrer seg med gyldig epostadresse, samt lager seg et brukernavn/passord. Dette er et verktøy som lar en laste opp PowerPoint-presentasjoner. Har en ikke Microsofts produkt, kan en også bruke Open Office (gratis kontorpakke for tekstbehandling, regneark og presentasjon) sin Impress, men da må en velge å lagre presentasjonen som en PowerPoint-presentasjon 97-2003 før opplasting kan skje.
For at lyd skal kunne streames sammen med presentasjonen på Internett, må en bruke lydopptaksfunksjonen som er integrert i PowerPoint, da Slideboom ikke har mulighet for å koble presentasjonen mot separate lydfiler (slik som f.eks. MyPlick tillater). Opptaksfunksjonen i PowerPoint er faktisk enklere å bruke enn Audacity, da en slipper å eksportere lydfila som Mp3 i etterkant.
Et annet pre med Slideboom, er at den tar imot presentasjoner laget i nyere MO-format: .pptx (Microsoft Office 2007). Slideboom sørger også for at alle effekter vi vanligvis benytter i presentasjoner; animasjoner, overganger, linker og "knapper" følger med og fungerer på skikkelig vis - uten at vi trenger å involvere oss teknisk sett.
For de som ikke ønsker offentlig publisering kan en velge Private, og kun sende lenker via mail til familie og venner (men da har vi ingen garantier for hva de gjør med den/dem). Videre kan vi vha et tastetrykk og to publisere direkte i de vanligste blogger, som bokmerker/URL-er eller i de sosiale nettsamfunn vi måtte tilhøre - selvsagt uten å kunne noe særlig HTML-koding. Det ligger også en mulighet for å la seere laste ned presentasjonen, for å kunne kjøre den off-line (som default er dette ikke haket av for, men noe en aktivt må velge før publiseringen).
Månedens leverandør av Tyssedal barneskoles bidrag til Voices of the World (VOTW), er ingen ringere enn 1. trinn - våre nyankomne i fellesskapet. Klassen har øvd seg et par dager før opptaket ble gjort - og det er første gang i vår "historie" at førsteopptaket blir endelig opptak.
Oppdraget bestod i å fortelle hvilken skole de tilhører, land og deretter ordtaket: Alle for en og en for alle. I tillegg skulle de tegne eller lage fem bilder (1. Tyssedal barneskole, 2. Norge, 3. Alle for en, 4. Og, 5. En for alle).
Lydopptaket er utført via Audacity, et gratis og enkelt lydredigeringsprogram - deretter ble fila konvertert til en mp3-fil. Tegningene til elevene tok vi ganske enkelt nærbilder av, og la dem inn i en PowerPoint. Både lyd- og presentasjonsfil ble lastet opp i et webbasert publiseringsprogram; MyPlick - der bildene ble synkronisert opp mot lyden.
Presentasjonen blir publisert på nettsiden til VOTW, sammen med alle andre lands bidrag. Nå gleder vi oss til å titte nærmere på dem.
eTwinning-prosjektet Voices of the World (VOTW), vil fortsette dette skoleåret - og Tyssedal barneskole satser igjen på at 1. - 4. trinn bidrar. Hvem som tar det enkelte oppdrag, vurderer vi fortløpende - men så godt det lar seg gjøre vil vi la flest mulig få være med hver måned.
Skoleårets første oppdrag ble lansert fredag ettermiddag, akkurat da elevene våre hadde tatt høstferie. Oppgaven bestod i å lage en Voki (http://www.voki.com/), en virtuell karakter som vi kan gi vår egen stemme - der en skulle lese inn følgende: Hei, vi er Tyssedal barneskole fra Norge - og du hører på verdens stemmer. Hadet!
Siden elevene hadde våre hadde ferie, ble løsningen å fri til SFO (de har reddet oss en gang i forrige skoleår) - noe de gjorde på strak arm. Det som var ekstra kjekt var at flere av våre nye elever (1. trinn) var til stede på SFO, og fikk dermed en kort innføring i hva VOTW er.
Etter å ha mimret litt fra fjoråret og sett på en del av våre bidrag der, var elevene klare til å sette i gang med månedens oppdrag. Som før er det slik at hvert land bidrar med sitt språk, men alle sier/synger det samme.
Månedens oppgave skal kunne gi barn over hele verden en sjanse til å trekke ut ordene; hei (hello) og ha det (goodbye) på flere språk. Her kan du lytte til Vokien fra Tyssedal barneskole:
